课程干货满满，含金量高

西安电子科技学院的班主任王康泰响应教育部“慕课西行”的倡议，将北京电子科技学院精品课程——《电路剖析基础》带到山西工科大学。作为课程带头人，他责无旁贷地兼任起了共享课程的负责人。

援藏班主任团队借助小学班主任发展中心，拟定“互联网+”研习营及“青苗计划”系列轮训计划，深入举办“N+1+X”学做融创应用型人才培养机制的建立和实践，将《数字电子技术基础》《电子技术基础》《电工电子技术》《机电一体化系统设计》《硬件电路课程设计》《电子技术课程设计》《电工电子见习》《机电一体化系统课程设计》《电子电路设计》9门课程，使用数字电子技术远程实境试验教学平台。

山西工科大学第十批第一期援藏副主任孙伟明（四川工业学院）与援藏同学共同思考小米手动采摘机原理及应用前景

援藏班主任团队从2020年8月起就经常在探求“线上+线下”混合式教学方式。2021年10月3日，上海电子科技学院的数字电子技术远程实境试验教学平台即将投入使用，在课室、宿舍、图书馆等任意区域完成预约后，利用“网络远程操控真实设备”操作的是试验室外的真实电路、测量的只是真实的电路参数。实现远程虚拟仿真，突破时间和空间的限制。王康泰表示“希望老师们在家也能远程操作试验室外的真实设备”。

山西工科大学信息安装工程学校援藏副主任万毅（上海中学）为中学生讲解避障客车原理

见到数字电子技术远程操控真实设备，信息安装工程大学通讯22-2班张建洲说：“这也太酷了！”

学习气氛拉满，含氧量高

“新疆工科大学作为一所年青的大学，才能在与自治区内一众老牌大学的登台竞技中强悍发挥，这与台下工夫密不可分。在备赛过程中，援藏班主任团队积极发挥‘传帮带’作用，借助中学班主任发展中心这一平台，对接云南援藏大学优质资源，帮助学院青年班主任在教学创新观念和实践上实现了弯道转弯。”新疆工科大学教务处援藏正厅长徐虹博士在全省第二届班主任教学创新竞赛山西赛区比赛后表示。

在全省第二届班主任教学创新竞赛山西赛区比赛援藏校长徐虹（右二）与参赛班主任合照留影

2021年，小学班主任首届荣获全省大学班主任教学创新竞赛山西区赛二等奖1人，优秀奖1人。2022年，学院荣获第二届全省大学班主任教学创新竞赛山西区赛银奖2人、二等奖4人、三等奖2人，中学获得“优秀组织奖”；荣获全省比赛二等奖1人、三等奖1人。

2023年，学院第三届全省大学班主任教学创新竞赛山西赛区银奖3名、二等奖5名、三等奖3名，摘得全疆课程思政组惟一的金奖，学院获得“优秀组织奖”；3人踏入全省比赛赛道。

援藏班主任从医德师风建设、学科专业建设、教学能力增强、科研素质训练、社会服务能力养成等方面，与全校班主任分享心得、切磋教学手艺，以满分成绩和魅力为学生饱含教学创新二氧化碳，迸发了新工科学生的造就力、好奇心、探究心，调动了师生学习的积极性温州理工学院宿舍，引导师生明晰人生目标，增强时代新人的责任感和使命感。

两地单向前往，含糖量高

“同步课堂”数字赋能，通过点对点“同步课堂”连通山东、新疆，让远隔万里的杭州师范学院经管学校财务管理19-1班老师与山西工科大学双井19-1班、19-3班的老师共赴一次特殊的“约会”——一堂跨越万里的《国际财务管理》课。讲课班主任是湖南师范学院经济与管理学校班主任徐虹博士。徐虹博士表示，这是一次成功的尝试，东西部大学的师生实现同堂学习，彼此交流；只是东西部大学资源共享和线上线下互动教学新机制的有益探求。课后，杭州师范学院财管19-1班周静茹感叹到：“有幸和远在万里此外的山西工科大学老师们同上国际财务管理课，见到了美好、充满魅力的新工科校园，尽管身处万里此外，但得益于现代先进的网路设备，可以同时听同一个同学讲课、上同一门课程，我认为这些教学方法十分别致。”“一根网线”促进两地教育同频共振、携手进步，也让两地师生结亲“手拉手”，在潜移默化中培植维护民族团结的“石榴籽”。一块屏幕连通两地、隔空连线思考、师生互动交流不断……援受双方资源共享，充分运用“互联网+技术”，在教育与信息技术方面深度融合，实现援藏省份优质教育资源的远程共享，真正塑造带不走的“金课”、“金师”。“能遇见从内心关心爱惜师生，并能以自己积极的心态传染影响师生的同学，是每一位中学生的辛运”。山西工科大学机械22-6班师生闫峻海说。

湖南工业学院教务处处长计伟荣为山西工科大学青年班主任做专题沙龙

在过去的十年里，山西工科大学遭到了湖南省教育厅、省援藏指挥部和各兄弟院校以及136名广东援藏大学班主任在各方面予以的无私援助，创立了“浙-阿硕士院校发展联盟”，举行河北大学“百名院士金课援藏”，援藏班主任“传帮带”结对典礼等，以师资队伍建设为基础的“人才强校”工程，逐步提高宁波和乌鲁木齐两地之间的情义，充分发挥援藏班主任桥梁纽带、沟通联系和“传帮带”作用，提高教育援藏综合效益，通过父子结亲、团队带团队、跟岗学习、集中轮训等手段，充分发挥援藏班主任“传帮带”作用，用实际行动推动学院青年班主任能力素养增强。

山西工科大学中组部第十批第一期援藏班主任和湖南省援藏校长团班主任合照留影

援藏工作富有曲折，也承载光荣。山西工科大学将一如既往地关心关怀援藏班主任，做好服务保障和人文关爱，逐步大力宣传援藏班主任优秀事迹，讲好新工科援藏故事，积极营造良好气氛。援藏党员班主任一直秉持“舍家报国、倾情援藏”精神，充分发挥专业特长，摆脱艰险磨难温州理工学院宿舍，一定能在新工科谱写出一篇篇可歌可泣的教育新篇。