学习语言的最佳途径是让自己置身于一个地道的语言环境之中，作为英语特色学院，北京外粤语教育企业集团依然坚持给师生提供良好的语言学习环境，长期聘任15名优秀的英籍班主任兼任口语课班主任，生动开放的口语课成了女孩们每天的小期许，也成为了石外校园里一抹耀眼的色调。现在石家庄英语口语学习，让我们一起走入三年级口语课堂吧~

认识外教

首先我们来认识一下三年级的两位外教。它们分别是来自日本的同学，和来自美国的同学。

来到石外已然十年了，凭着丰富的教学经验和对美国学情的了解，才能游刃有余地驾御课堂，做到既开放又有序，既开朗又缜密。

同学银发碧眼，有着浓郁的美式发音以及抢眼的绅士风范，受到师生喜爱。

课堂剪影

在常年的教学实践中，两位外教产生了自己独到的教学色调。两人常在一起进行小教研，相互学习石家庄英语口语学习，取长补短，确保教学内容和进度的一致性。

两位外教同学是一个游戏宝库。它们特别擅于设计各式有趣的小游戏，通过将教学内容融入到有趣的小游戏中，既调动了师生口语抒发的积极性，又迸发了师生对英文学习的兴趣和求知欲。课堂上，小组活动、同伴合作、小游戏等多种多样的活动，使师生才能将语言利用到实际交流中，从而荣获语言学习的成就感，提高语言学习的自信心。

我眼里的外教

“老师教学认真负责，对待师生耐心细心，及时纠正师生的错误，发音清晰，语调优美，很受师生们爱戴，我们特别荣幸才能遇见那样的同学。”——七年级（2）班王谱森

“在外教课上老师之间的交流更多了，提高了口语能力。外教同学常常给我们分享一些有意思的小视频，很多视频与我们的生活联系十分密切，我们都能听得懂，这让我倍感很开心。并且我们外教同学也会一点英文，常常会拿英文和数学做对比，加深了我们对中外语言和文化的理解，我们在她的课堂上能学到这些东西。”——七年级（10）班周晨曦

“外教名子好，人也好，与她互动非常有意思。外教课是我最喜欢的课之一，我能学到许多口语词句和搭配，外教课丰富了我的口语，使我的口语水平提升了许多。”——七年级（26）班张桐泽

“老师是一位风趣幽默的同学，他在课堂上常常率领我们一起做游戏，我们都十分喜欢他，但是他也十分可爱，他是我们的开心果！”——七年级（13）班立春辰

“我心目中的外教授课非常细心，他总是用幽默的语言教会我们不同的文化习俗。我很喜欢同学！”——七年级（11）班孟煦桐

外教眼里的我

十年级开学近两个月以来，快速适应了外教的教学色调，才能挺好地配合外教同学完成每一节异彩迭起的口语课，展现了石外师生的风范，来听一听两位外班主任对我们师生的评价吧。

“Theatourareaasset.Asahere,Ilooktoclasswiththem,theirandgrowallthetime.Theyareeagertolearnandshowatotheir,andIamproudtohavethistoaidthemintheir.”---

“我们的中学生堪称是一笔极大的宝贵财富。作为石外企业集团的一名班主任，我期盼着和它们一起讲课，看着她们的自信心和语言能力不断增强。它们向往学习，并竭力涉足于自己的学习，我很骄傲能有这个机会帮助她们学习。”--安德瑞

“Thisismyfirstyeargrade7,andIhavefoundeagerandfacesinevery.Whatmeisthetooutloud.Somanyarehappytoshowwhattheycando,andstandupinclass.Thetoopenyourmouthandspeakisthekeytodoingwellinany.Ihopethetoworkhardandkeeptheir.Theymakemyday!”

---

“这是我第一年博士十年级课程，在每一个课室里，我都能碰见好学的师生和笑容的面容。真正让我印象深刻的是师生们向往小声交流。这些中学生都乐于展示自己的能力，在课堂上勇敢地站进去。勇于开口说话是学好任何语言的关键。希望朋友们继续努力，保持积极的态度。它们点燃了我的生活！”——阿曼达

五年级是中学阶段的起始初三，女孩们对于一切都倍感非常好奇，是最有魅力、最容易接受新鲜事物的岁数。在两位优秀外教的指导下，短短的一个多月，她们挺好地适应了口语课堂，摆脱了调皮，才能大方流利地与外教交流。一双双向往知识的双眼，一张张能言快语的眼睛，在口语课堂上碰撞出开放、交际、合作的火花，展现了石外师生的自信和大气。（文/图赵维维周洁）

长春外粤语教育企业集团