更新时间:2024-04-15 15:15:11作者:佚名
确定了全文的中心论点,设计了全文的结构思路(比如设计盖房子的图纸,形成主体框架结构),下一步就是在全文的指导下分解任务。总体设计并逐节编写。 ,逐句组地写,要表达段落的完整意思,否则很难写好整篇文章。 因此,把握段落中的语言流畅性,使文本连贯、逻辑性强,是学生议论文写作思路的重要组成部分。
接下来,让我们学习一篇范文。
名作鉴赏:
索取与给予
在麦田里才高行洁什么意思,犁沟之间总是有很大的间隙。 有人疑惑:“差距这么大,不是会少种很多庄稼吗?如果庄稼挨着种,不就可以了吗?” 难道产量就不能大幅度提高吗?”
但事实上并非如此。 当小麦成熟的时候,麦田里留下的缝隙里,粒粒饱满、边缘锋利的麦穗就挤进了缝隙里。 麦浪翻滚,金光耀眼。 看那密密麻麻的麦田,密密麻麻的种子播下。 挨着的麦秆又细又高又拥挤,但高高的麦穗却小得可怜。 当你用手捏它们时,它们都是空壳。 这不禁让人疑惑:这是为什么呢?
一位老农民揭开了这个谜团:庄稼没有空气和阳光就无法生长。 只有在株与行之间留有一定的间距,空气和阳光才能渗透到作物的田埂内。 种植过于密集会阻碍空气和阳光。 没有阳光,农作物自然就不会强壮,不会长穗,也不会结种子……
原来,为了获得更好的收成,部分空地被废弃了。 同样,果树修剪时,去掉无用的侧枝,主干就能得到充足的养分,结出丰硕的果实。 放下其他,追求完美。 获取和放弃的知识就体现在这里。
做事有选择,就能坚持原则;做事有选择,就能坚持原则; 如果你的人生有选择,你就会高尚而诚实。 其实人的一生不就是一个接受和放弃的过程吗?
人在生命之初,没有权力放弃,所以只能接受:为了生存而获得生命;为了生存而获得生命;为了生存而获得生命。 为了成长而获得东西; 获取知识以丰富内容。
长大了,就该接受,也该放弃。 俗话说,鱼与熊掌不可兼得。 为了自由,可以放弃名利; 一个人可能会为了利益而放弃闲暇时间; 或者可以放弃明天的大成就而放弃今天的小成就。
当太阳落山的时候,你需要懂得如何放手。 既然我们没有什么可带走的,我们就必须把我们一生的经验留给后代。 这就像航行时遇到危险,不得不抛弃周围的一切,除了你自己什么也没有留下。 所以,这个时候才高行洁什么意思,人们肯定是给予多于索取。
概括起来就是——
趁年轻,多取富足; 当你正值壮年时,接受真理; 年老时取精华。
年轻的时候,不能拥有而不放弃; 当你风华正茂的时候,没有它就无法拥有;当你风华正茂的时候,没有它就无法拥有; 当你老了,你不能没有它。
这就是给予和索取的哲学。
评论:
为了阐释“选择之道”,让抽象的道理通俗易懂,文章在选材上首先“化虚构为现实”,讲述了一个农民种植庄稼的故事,从而表现出“放弃一部分开放空间就是为了获得更多好收获”的原则。 进一步引发对“取与舍”问题的探索,通过“化现实为虚构”提炼人生哲学。 在论述的过程中,作者把人的生命看作是一个给予和索取的过程,并进行了深入的分析和分析,简洁而概括地揭示了生命中“索取”与“放弃”的辩证关系。