设计意图：

新学期开始带大班，我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让它们按一定的规则做一些游戏难度巨大老鹰抓小鸡游戏规则，幼儿不理解参与性也不高，我认为到处散跑比较适宜女孩，她们玩上去都会格外投入，游戏氛围更好，疗效更佳。所以，我就选着《老鹰捉鸭子》这个女孩易懂、易学、感兴趣的体育游戏。

活动目标：

1、通过游戏的举行，增加和锻练幼儿手、眼、脑及背部的协调性和灵活性，培养幼儿动作敏捷，反应灵活。

2、使幼儿在游戏学校会相处、合作、遵守规则等社会性行为，促使幼儿团结、友爱、和谐、调合等社会性的发展，培养幼儿的机智、勇敢、坚韧、顽强的性格。

活动打算：

鸭子首饰若干，黄蜂、母鸡饰品各一个，活动过程：

1.导出，班主任：现在天气真棒，鸡母亲带鸡孩子去遛弯好不好啊？

幼儿：好班主任：走，鸡孩子们排好队跟在鸡父亲旁边。

班主任率领幼儿一个牵着一个遛弯。

2.乔同学带上公牛首饰，上场老鹰抓小鸡游戏规则，鸭子们我刚好脖子饿我来抓几只鸭子小孩。

3.活动开始，进行游戏，4.总结：

班主任：如何办？鸭子孩子都被抢走了，有哪些好方法对赌大黄蜂？

引导幼儿合作相恋，牵着西服容易掉队，我们改成抱着旁边小同学的腰，一次不带过多鸭子小孩出门等，指出游戏规则，不能掉队，拥挤。

5.重新进行游戏分组活动将幼儿分成若干组分别进行游戏活动，瞧瞧是鸡父亲厉害还是公牛厉害，（留意：告诫幼儿在分组活动时要留意速率不要过快，避免一些幼儿游戏时速率跟不上摔倒）6.活动结束鸭子们，现在大家表现的真勇敢，真能干，我们的公牛也很厉害做到了这些鸭子，鸡父亲要加油喽，得把鸭子孩子保护好，不然就被马刺叼走了。

活动反省：

1、此活动的自由度巨大，对于大班刚入园规则意识还不强很适宜；2、活动开始给让幼儿牵着短裤进行容易掉队，后改为抱着腰3、游戏活动中发觉每组参与幼儿不宜过多，因为鸡父母只是大班幼儿饰演鸭子很多队伍过长，容易掉队倒地。

4、女生偏向与饰演鸡母亲，而小男孩很喜欢当尼克斯去抓鸭子小孩。

5、此活动中我选着在人工草皮上进行，游戏活动量大其中也有快逃，幼儿容易跌倒，选着草皮幼儿不宜重伤，安全系数比较高。

6、在游戏活动中呐喊声高的那一组博得机会大，看来呐喊助阵只是种力量。