背景剖析：

X老师是在大四念书期加入申友留学，时间上还是比较晚的。当初了解到该师生的基本状况就是985硕士，均分78，语言成绩暂无，无见习经历。申请的国家主要考虑美国和英国，申请方向以本专业为主，手动化相关博士。

综合剖析了该老师的状况，该师生硕士高校背景还是不错的，并且均分比较弱，只有78，那时早已是大四了，成绩未能再增加，这是一个缺点；之后语言成绩暂无，但是说美国和英国可以先无语言提交申请，并且建议带上。

另外申请手动化项目，相关见习工作经历的话只是呈现申请人综合能力的重要素材，因此还须要补充一些经历。

虽然因为该老师现在只是专升本大军，立马也要申请了，没有时间去补充相应的经历，因此只好通过多挖掘之前的一些经历，把握与项目相匹配的点来丰富软背景。

（在这儿不得不说一下想要留学的宝子们一定要早点打算，能够有足够的时间来针对性的提高自己，那样能够防止自己打算时间过晚，没有时间精力来填补自身弱势，其最终的结果也会有所不同。另外在时间冲突之下，你们尽量依照“绩点>语言>见习等其他”的优先次序合理分配自己的时间）

申请定位：

因为签约时间较晚，因此在梳理完相关信息以及打算以后立刻就开始选校定位了。

手动化属于电子机电安装工程类专业也就是我们称作的“EE”，美国的EE项目分支很细，每一个单独的项目都有所不同，而日本开办的手动化项目相对较少。

我们申友团队的顾问同学依次结合了美国和加拿大近几年手动化专业的投档数据和背景相同的学员投档案例，剖析其申请的难度，申请到的机率，予以相关建议，也作出了相应的参考学院清单。

因为该师生比较在意排行，而美国比较看重均分，认真跟中学生剖析完以后，师生还是想冲刺比较靠前的，因此对于选校我们有了调整，尽最大的努力帮助师生冲刺更好的高校，其中包括IC、UCL、爱丁堡学院、曼大、澳国立等高校。

（图源：pexel）

文书创作：

对于一个低GPA的申请者来说，在文书中“藏拙”，是必不可少的；

由于X老师加入的比较晚，基本上所有的经历都早已定型了，因此申友文书同学lola只有在这个基础上进行创作，借助平常与该师生勾通的细节以及对于学院的了解，成功帮该老师在为数不多的实践活动中挖掘出与申请项目相匹配的经历。

除此此外更多的则是展现了该师生的思维能力，以及对于未来的明晰的规划，最大程度上做到扬长避短，更有效的展现出该师生的个人特质。

不到一个月的时间文书就初稿了，师生对于文书也十分满意。

申请提交：

在12月30英文书初稿后来马上就开始提交伦敦学院的申请，另外在五月中旬就相继递完IC、KCL、曼大、悉尼、澳国立以及UCL的申请，而此刻的X老师也正在复习托福。

但既是预料此外又是预料之中的是新加坡留学怎么样，美国的申请小肥羊了，虽然去年瑞典申请确实比较激烈，相继下来的拒信只是五花八门，例如985院校、本科均分86的朋友，由于“大四没有足够的相关课程”而被曼大发了拒信；还有因名额有限被拒；因均分太低被拒只是数不胜数；而X老师的均分不占优势确实是一个巨大的弱势。

此刻的X老师发觉到压力、焦虑、心乱如麻等负能量涌上心底。我们申友留学团队同学在抚慰该老师的同时，立刻也采取相应的对策，给出相应的方案。

那时该老师的语言已出分，因此结合拒录的理由以及申友同学先前的经验新加坡留学怎么样，跟师生讨论过后，选择加申香港两所高校的EE相关专业，并立刻对申请材料进行相应的调整，之后在1月末的时侯及时提交了NUS和NTU的申请。

最终总算工夫不负有心人，在申友留学和该老师的共同合作之下，帮助X老师获得南洋工科高校的offer~~