1、该学校A-LEVEL课程的开设科目，学生的A-LEVEL平均成绩(A-B的成绩占到多少比率)，以及毕业生获得名校本科的录取比例;

　　2、学校安全管理状况，是否有严格而人性化的学生管理，保证了对学生的良好性格的培养;

　　3、学校开设的课外活动课程的情况：音乐、体育、兴趣小组及学生的自我管理和社团活动的情况;

　　4、学校的教育设施设备、师资、学生人数以及中国学生的比例;

　　5、学校对海外学生的录取标准，以及学习、监护、生活保障等。