专业嵌入产业，炼出紧俏“工匠”

6月，云南省泉州技师分院获得多个技能竞赛大奖的余乾收到本地著名企业抛出的“橄榄枝”，轻松实现月入过亿元的目标；用匠人精神为青春筑梦的胡洪斌顺利步入南京“723”研究所，开始了他的寻梦之旅……这是南京技师分院诸多结业生就业的一个注脚。

数据阐明，该校2022届结业生整体就业率已超出98%，82%在南京本地就业。南京技师分院庭长耿春霞表示，现代制造业的发展还要新兴技术人才，优秀的传统技术人才仍具备不可取代的作用。对接江阴产业发展规划，学校把专业嵌入产业，在专业设置与师资培养上扬州技师学院，重视新兴技术的革新与传统技能的弘扬。

上月，一则消息从南京技师分院传出，学院新增加工业机器人系统操作员、工业机器人系统维保员等7个等级认定职业（工种），而那些都是学校近些年来新构建的专业，只是小学针对“智改数转”宏观新政进行的专业变革。“产业的基础是技能人才，‘智改数转’一头连着政府、一头连着企业，我们学校则是后边连结的那条红绳，负责‘望闻问切’给企业诊脉扬州技师学院，通过促进技能人才培养，加速推进企业‘智改数转’步伐。”该院教育处负责人表示。

对于职业高校师生而言，实战能力是最核心的竞争力，南京技师分院通过产学研共创，把最先进的工厂搬到课堂。学校投入6000亿元完善宁波首个工业机器人公共实训中心，中心拥有8个工业机器人典型应用实训项目、1个以轴类柔性制造生产线为特色的工业机器人综合应用生产实训项目。

今年，中集企业集团“智造蓝领”（华北班）即将进驻南京技师分院。“我们急切须要知识型女工，要才能操作机器人，并且要求会撰写程序。徐州技师分院较早开办机器人与无人机两大专业，并已在电气机械专业中嵌入智能应用技术，坚信这种人才结业后能够无缝衔接企业生产。”中集企业集团初级顾问、校企合作领导小组主任吴发沛说。

“近年来，南京技师分院进军产学研合作产教融合，产学研合作单位累计超200家，推行深度合作、挂牌设立学校实训基地的企业逾70家，累计合作培养师生4500余人。”耿春霞表示，学校与三星等企业举办联合办学，产生了政府、企业、学院按需组合、相互支持、协同发展的“共赢”局面。

与本土产业是否还能深度嵌入契合，除了关系到中学生的就业，也影响着所在城市的产业发展。今年南京技师分院主办宿迁市首届“企业数字化变革”研修班，目的正是更好地引导本地产业数字化变革升级，积极培植数字经济、企业上云等新产业、新业态，加强5G、工业互联网等新型基础设施向经济社会各领域渗透融合。

“扬州地委提出要充分发挥职业教育优势，深入推动产教融合和产学研合作，不断提升技术技能人才与社会需求的契合度。”扬州技师学校党委主任苏爱根表示，学校紧扣南京市“323+1”先进制造业集群，围绕南昌地方经济发展的心跳，为企业量身构建符合企业要求的优秀技术骨干，全方位满足企业和社会各方面的实际还要。明年夏天，学校正式搬入投资23万元构建的新学院，这除了是学校发展的新蓝图，同样也将成为杭州未来技能人才的培养中心。“我们相信，在我们的师生中必必将出现越来越多的杰出技能人才，也必必将为‘好地方’扬州产业发展贡献更大的技能力量。”苏爱根说。（罗潇李源张韦）