建大新闻网讯11月27日早上9:00，我校研究生课程教学变革峰会在文科楼底楼报告厅顺利举行，副主任牛荻涛参加峰会并致词,研究生教育督查组专家、各大学主管教授、教师代表、研究生代表、研究生教育管理人员等近两百名师生出席峰会。峰会由研究生院常务副校长王快社主持。

牛荻涛在致词中首先向诸位班主任对校区研究生教育工作的支持与贡献表示谢谢，他强调应注重并充分发挥课程教学在研究生培养中的作用。研究生创新能力的培养贯串于课程学习与论文研究两个阶段，针对博士研究生、学术学位硕士研究生、专业学位硕士研究不同培养目标和特性，在教学内容、教学方式应有所区别。让研究生通过课程学习积累，对后续学位论文选题与开题，研究生工作施行，学位论文撰写等奠定扎实的基础。不断推进课程教学变革，提高我校研究生培养质量。

全省优秀班主任，我校环境与市政工程大学王晓昌院士作了题为《如何上好研究生课程》的报告。王院长从研究生课程定位，研究生和专科生课程教学的优缺，上好研究生课程的知识要求，研究生课程讲授的特性以及承当研究生课程教学的经历和感受等方面，系统地论述了班主任应怎样上好研究生课程，分享了宝贵的教学经验与技巧，为研究生课程教学提供了有益的指导与帮助。

全省景色园林专业学位研究生教育指导委员会委员，我校建筑大学刘晖院士作了《通过设计做研究-怎么上好MLA专业学位研究生课程》的报告，刘教授从国家对专业学位人才培养目标定位出发，分享了对专业学位硕士研究生人才培养的认识，结合实际案例剖析了景色园林专业硕士培养的核心问题，提出了有效的课程教学方式，同与会师生进行了深入的交流与剖析。

峰会第二阶段建国大学研究生建国大学研究生，研究生教育督查专家和各大学班主任代表围绕研究生课程教学的变革与实践进行了深入交流与剖析，共同商议了研究生课程教学变革指导性思路与措施，集思广益共享教学变革与创新做法。

研究生课程教学变革峰会的成功举办，对强化研究生课程建设，提高研究生课程教学质量具有重要意义。我校将不断推进研究生培养模式变革，构建适宜我校学科特性的研究生教学体系，充分发挥研究生课程教学对高层次创新人才培养的作用，进一步提高研究生培养质量。

文字、图片：研究生院