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环境类专业简介

环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等中学、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的中级专门人才。该专业中学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，深受应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素质及一定的教学、研究、开发和管理能力，把握环境检测与环境质量评价的方式以及进行环境规划与管理的基本技能。中学生结业后，除少数人步入研究生层次继续深造之外，大多数人步入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。

环境类专业就业剖析

为了支持科技的进步，促使社会的发展，我们曾一度从月球上索要着资源。其实是战绩辉煌，可回想上去是否也有些代价过大?环境污染严重、气候条件恶化、部分资源短缺……种种问题的出现，给我们如火如荼的建设敲起了警钟，人们忽然悔悟，意识到了人与自然的真正关系。于是，环境问题即将提上议题，成了被受关注的焦点。

环境问题是个复杂的体系问题，不仅加大各类新政管理之外，还必须培养专业人才并普及专业知识。为了实现这一目的，各大院校纷纷筹建了相关的环境专业。环境专业属于化工类专业的范畴，在大多数人心中，化工专业就业前景不是挺好，而事实上能源、信息、材料是我们人类生活发展的三大支柱，能源又是材料和信息的基础，所以目前像物理化工类这些专业培养的人才，它的前景还是十分宽广的。像环境类专业随着其自身的变化及我们研究探求的不断深入，将会有更加深远的发展。

环境类专业就业方向及能力剖析

环境学专业是个庞大的体系，分类比较多，通常来说主要包括环境科学专业、环境工程专业、环境管理专业和环境保护检测专业等，再者，也有院校筹建了大气环境、生态环境、乃至环境法教育等系列相关专业，可以看出，国家对环境问题是相当注重的。

环境专业的中学生结业后，就业方向也比较广泛。结业生可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司，或则到一些物理、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中兼任环境专业人员或工程师。诸如：环境科学专业的中学生，结业后可在高等高校、科研机构、环境保护与环境检测、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作;环境工程专业的中学生，结业后则可以就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司或则在一些涉及物理、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中兼任环境专业人员或工程师等;环境保护和检测专业的中学生，在结业后就可以去有关的环保部门、工矿企业、大、中、技高校，科研机构等从事环境保护、环境管理、环境检测、环境整治、环境教育、环保宣传以及环保产业的管理等。

通过对环境专业已就业人员的统计得出：有40%的人员步入事业机关单位从事环保、监测及管理等工作;近60%的人员步入相关企业工作，其中有近50%是在生产型公司从事技术、开发工作，只有极少的一部份在咨询服务型企业工作。薪资方面也有所差异，大体说来，从事技术研究工作比其他通常性工作者的薪资要高;在小型生产企业比事业机构薪资略高。非技术类的工作者年薪较低通常在一、两千元左右，事业机构的技术类人员年薪在四千元左右，企业技术研究人员的年薪则可达六千元左右。

然而，就业范围广并不代表找工作就容易，还要看个人的情况，是否有从业的能力。这么环境类专业的结业生在选择就业方向的同时，又该具备什么专业能力呢?独之秀职业顾问剖析：首先就是专业知识，这就毋须细说了;第二是观察剖析能力，环境问题有其延续性，也有突变性，要有敏锐的观察力和剖析力，能够掌握问题的关键;第三是研究操作能力，理论的运用永远要求灵活和进步，要与实践不断磨擦，就能互相推动。

环境类专业能力培养

如今，好多结业生在求职的时侯，都比较看重证书环境科学专业就业前景，总觉得证书可以证明自己的能力，证书越多越可以给自己带来机会。对此，独之秀职业顾问强调：有的时侯证书是可以为自己博得一定的肯定，但这不是绝对的环境科学专业就业前景，证书不在多而在于精，要有针对性，以能突出优势为准，盲目的列举证书却容易埋没优点，只能适得其反。

环境类专业自身的这些专业性很强，对中学生的专业技能要求也比较高，同样，外界像用人单位，她们对结业生的能力资格也是十分看重的，在这些情况下，有相关的证书还是有用的。不过在选择证书考试的时侯，应当谨慎一些，不要一味附庸时尚，或是抱有多多益善的看法。

以环境保护和检测专业为例，报考“分析高级操作工证”和“分析中级操作工证”是此专业本身的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目标职业有针对性的选择一些证书，像从事室外环境工作的可以报考“室内环境监测高级证书”、“环境工程设计证书”等。还有一些基础的应用证书如“英语一级证”和“计算机高级证”，等也是用人单位会考虑的。

报考与则业倾向相应的一些证书对结业生本身及求职都是有所帮助的。独之秀职业顾问强调，报考证书除了在于领取证书的结果，更在于报考的过程。中学生在打算考试的过程中，肯定要认真的学习相关专业知识，熟悉操作技能，这是对其自身能力的加强和提升。

要得到用人单位的偏爱，除了专业能力过硬是必须的，并且一些基本能力的具备也是不容忽略的。各项工作之间就会有千丝万缕的联系，不可能出现独立、单纯的工作，正像做翻译除了要有语言基础还要有抒发能力，做服饰设计除了要懂剪裁还要懂美术一样，环境专业的中学生也应当在专业之外，把握一些必备的应用基础能力，否则很难符合用人单位的岗位实用标准。像上面提及的“英语一级证”和“计算机高级证”，就是对基础能力的提高，也是实际工作中须要的应用能力。

拿环境科学专业来说，它本身就是汇集环境物理、环境化学、环境地学、环境管理学、又融合系统学、信息学、工程学、法学、经济学、人文学等学科的一个交叉性、综合性的专业，所以这个专业的中学生不论之后从事教学、科研还是管理方向的工作，都应当具备人文、经济、法学等相关知识。这要求中学生从在校期间就注意培养自己的能力、充实知识结构体系，在从书本中涉猎知识的同时，不妨多参与一些实践活动，锻练动手操作的能力和对知识的实际应用能力，通过这个过程可以发觉自身存在的问题和不足。

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