早在十月初，芝大就在官网发布了一篇文章，讲述了6名刚入学大一新生的背景，这也是芝大一贯的传统了。

在本次介绍中，6位2026级新生分享了自己独特的家庭背景、不同的成长经历、丰富的兴趣与对芝大生活的展望。

通过对他们的背景解读，我们也能了解到他们究竟有何特质，能让芝大一眼相中。同时也能了解到美国顶校的录取“偏好”。

六位新生背景

Reece同学从顽症中生存，享受生活的每一个瞬间Reece同学来自美国堪萨斯州，是一名撑杆跳高运动员，曾获得堪萨斯州高中撑杆跳高第二名的好成绩。

不幸的是，Reece在三年前被确诊为霍奇金淋巴瘤症，当时其右侧肺部受到肿瘤严重影响，为此她进行了50次化疗，并服用了大量药物。

经过3个月的治疗和2年多的观察，Reece的症状目前有所减轻。

在这种情况下，完成学业并且取得理想成绩的难度可想而知。Reece说：“从顽症中生存下来，促使我去享受生活的每一个瞬间，不让任何机会失去”。

Beece出生在一个军人家庭，她同时表示：“特殊的家庭背景让她从小适应能力很强、做事专注且自律。

Reece是高中毕业的演讲人芝加哥有什么大学，除了体育特长之外，她还喜欢阅读，她提到她特别喜欢芝加哥校友Kurt 的作品；同时她还喜欢学习法语。

她表示她很期待在芝加哥大学的学术挑战，并且希望在本科阶段能够做一些肿瘤药物研究相关的工作。

同学对自然的崇敬，对环境的保护是一位户外运动的爱好者，单车、徒步、划船、露营他都喜欢。

最早接触这些户外活动是在他参加童子军活动的时候，也正是从那个时候开始，内心产生一种对自然的崇敬之情，这转化成今后他对环境问题关注的热情。

在进入大学前，他在家乡马萨诸塞州贝尔蒙特参与了许多当地和非营利组织的活动。去年夏天，他在马萨诸塞州公益研究小组的“更好的瓶子法案”（ Bill）活动中担任游行者，该活动旨在使该州的瓶子法案现代化，减少对环境的塑料污染。

说：“这是我非常关心的一个问题，因为我们有很多塑料没有以应该的方式回收。""在其他州行之有效的立法显然也可以在马萨诸塞州轻松实施。"

此外，他还参与了一项100%使用可再生能源的运动，他认为这是"在应对气候变化和促进环境保护方面，我们必须取得进展的最重要的战线之一。"

还和他的朋友发明了一项专利产品，该产品能够测量滑雪场人工造雪的用水量，这些数据能够让造雪设备和运营者调整造雪量，减少水的使用。

除了倡导环保，还在艺术上投入了大量时间，特别是戏剧。他非常喜欢表演和写剧本，并对探索这座城市的艺术场景以及芝加哥大学提供的许多课程和组织感到兴奋。

同学记者的工作任务是一定要传播从小在美国5个州生活过，最终她的家庭选择在芝加哥西北的郊区安家，她在那里完成了高中学业。

虽然在不同地方生活学习过，但是说她对写作的热情一直没有改变。在初中的时候，她就加入一家儿童媒体机构，这家机构以"孩子们的新闻，孩子们写的新闻"为初衷，让10-14岁的孩子体验媒体记者的日常。

高二那年，维多利亚开始做自由撰稿人，并在《纽约时报》、《连线》、《商业内幕》等杂志上发表过文章。她获得了多个国家级和州级的新闻奖项，她的目标是大学毕业后继续她的新闻事业。

还说，自己选择芝加哥大学，是因为喜欢芝加哥大学严谨的学术氛围。她打算多探索在社会科学和创意写作方面的兴趣，并且关注校园和社区中关于社会公正的活动。

除了学业和写作之外，还喜欢烘焙和做各种新菜。这个学期，她打算试着把南瓜加到各种菜里去，包括从披萨到蛋糕。

同学多元化发展，我的计算机只是辅修

从小学开始，就开始写代码。他在很早的时候，就加入了Hack for LA的志愿者团队，这个组织通过与其它机构合作，改进洛杉矶的生活。这个App在他高一那年上线，他是团队中唯一的未成年人。

高中三年的疫情，加入了世界卫生组织一项专门发布与新冠相关信息的App工作中芝加哥有什么大学，在那里他成为一名志愿者，从事App开发工作。

这项志愿者工作的经验让他之后在加州圣塔莫妮卡的一家公司从0开始负责一项技术项目，他曾在2天内完成5000行的代码写作，并被提升为技术主管。

"我的领导告诉我，即便我不知道项目的每一个部分究竟如何工作，但是也要通过一定的方法和技巧带领团队合作工作。"

同时也创立了一家名为 的公司，自任首席执行官，这是一家基于网络的活动管理平台。

但是在芝加哥大学，大学只把计算机专业当辅修，他准备主修双专业：法律、文学和社会，以及认知科学。

他还说他选择芝加哥大学是因为芝加哥大学是一个能把不同想法的人连接在一起的地方，他能够从不同人各自的背景经验中学习。

他还是十分期待参加芝加哥大学黑客马拉松（）竞赛，“第一次参加还是在疫情前。"

Rishi同学

最年轻的工程师，DIY大神

Rishi Basu童年的兴趣已经演变成他身份的很大一部分——这让他发现了自己对工程的深厚热情。

在高中毕业后的间隔年里，Rishi Basu在旧金山区的一家制药初创公司 做了一年的软件工程实习生，在那里他帮助开发了一个用于药物研发的机器学习平台。

在开始实习之前，他在一家汽车经销商的销售部工作，在那里他在两个月内卖出了28辆汽车，在该经销商销售排行榜上名列前茅。

在间隔年离开家的这段时间，Rishi Basu学会了独立生活所需的技能。当他开始计划改装自己的第一辆车时，这些技能被证明是有用的：他在加州圣克鲁斯买了一辆2004年的沃尔沃C70 HPT敞篷车，他经常用这辆车上下班。

在加州森尼维尔当地一家独立的沃尔沃商店和斯坦福大学的一些朋友的帮助下，Rishi Basu在发现问题并进行性能升级的过程中，尽可能地了解了关于这款车的一切。

他说：“学习和DIY维修的过程有很多次令人沮丧的时刻，但渐渐地，我变得更加自信了。”“我意识到，拥有一辆车并悉心照料它(也许还会进行一些有品位的改装)，会让你与它建立一种联系，就像我们在感情、工作、家庭和各种项目上付出的努力一样。”

Rishi Basu说，他的间隔年是变革性的。在一年的时间里，他在四个不同的地方住过，室友的年龄从27岁到72岁不等，以“最随意的方式”交朋友，爱上了旧金山，并在“这就是生活的伟大冒险”中发现了一些让他真正快乐的东西。

“我真的认为更多的学生应该在上大学前尝试间隔年。让自己自由地按照自己的意愿安排一大块非结构化的时间，会给你带来很多潜在的机会。”“我过去的15个月是一份礼物，我不会用它换任何东西。”

同学自我满足和自我提高十分重要

的父母来自乌克兰，在他10岁的时候，他们家移民到美国的亚利桑那州。

在过去的4年时间里，在美国的日本海军基地服役，并且随军队多次出访过东南亚国家。

这四年的经历让他明白了团队工作和帮助他人的重要性。他说：“尽管人的政治、宗教、经济、种族、性别等各方面背景不同，但是我明白大家团结在一起取得成功的重要性！”

业余时间，他喜欢读书。他读过多位芝加哥大学教授的书，其中还喜欢收听芝加哥大学教授 的广播节目。

正是因为如此，在他结束服役，准备下一阶段人生目标的时候，他选择了进入大学深造，芝加哥大学自然成了他的首选。“自我提高和自我满足对我来讲都十分重要。”他说。

打算主修经济学，希望今后从事行为经济学、脑机接口和地缘政治相关的工作。

录取新生共同特质

看完以上6名同学的分享之后，其实能发现很多共同点，比如：

都有旺盛的求知欲：例如同学关注环境问题，参与各种和活动，并运用自己的知识设计出测量人工造雪用水量的技术；Rishi同学则能在汽车维修中发现自己对工程的兴趣。这些都是芝大看重的特质。

鼓励学生跨学科研究：比如同学关注环境问题，参与各种和活动，并运用自己的知识设计出测量人工造雪用水量的技术；Rishi同学则能在汽车维修中发现自己对工程的兴趣。这些都是芝大看重的特质。

保持好奇心：芝大那些角度“刁钻”的小文书，来源于每年的在校生征集。校方会筛选出较为有趣的题目应用到招生过程中。这些题目天马行空包罗万象，经常让申请者感到“摸不着头脑”。但这恰恰反映了芝大人高度的好奇心和幽默感。

社区意识：不止是芝大，很多顶尖大学都很看重学生的社区意识，因为学校一般会有很多组织和社团研究当地社区，帮助他们改善状况。所以如果你能在申请中体现自己参与社区活动的经历，也是非常好的内容。

总的来说，美国顶尖大学没有统一固定的标准，但它们往往在录取学生升上能看到很多共同点。把握住这些，大家就可以在文书上发力，起到事半功倍的效果。

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