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三明学院怎么样好不好(2024年三明学院录取分数线及位次参考)

三明学院是福建省人民政府举办的全日制普通本科高校。学校坐落于福建省三明市,这里是宋朝大理学家朱熹故里,原中央苏区核心区,新中国建设的新兴工业城市,“中国绿都”,全国群众性精神文明创建活动发源地,是习近平生态文明思想的重要孕育地、实践地。学校实行“省市共建,以省为主”的管理体制,是福建省一流应用型建设高校,福建省硕士学位授予单位培育项目建设高校。
学校办学历史可追溯到1903年12月12日正式开学的全闽师范学堂。1992年,时任全国人大副委员长叶飞为学校前身之一的三明师范学校题词“闽师之源”。1999年9月

2024-04-16

郑州工业应用技术学院怎么样好不好(2024年郑州工业应用技术学院录取分数线及位次参考)

郑州工业应用技术学院位于中国历史文化古都河南省新郑市,是经教育部批准、中原华信商贸集团有限公司投资举办的一所全日制普通民办本科院校。
历史沿革
学校创建于1997年,2008年升格为本科高校,2012年获学士学位授予权,2014年更名为“郑州工业应用技术学院”,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,2021年获批河南省硕士学位授予立项建设单位。
办学条件
学校不断加大办学投入,完善优化教学设施。现有东、西两个校区,总占地2090亩,校舍建筑面积100余万平方米,总投资28亿余元;建有游泳馆、体育馆、综

2024-04-16

中国消防救援学院怎么样好不好(2024年中国消防救援学院录取分数线及位次参考)

中国消防救援学院坐落于北京市昌平区南雁路4号,校园占地面积1100余亩。学院前身是1978年9月成立的黑龙江省武装森林警察总队教导队,历经武警森林警察学校、武警森林学校、武警森林指挥学校、武警警种指挥学院、武警警种学院五个发展时期;2018年9月,按照党中央跨军地改革决策部署,整合消防、森林院校力量和资源,以原武警警种学院为基础更名组建,并于同年12月挂牌成立。学院是应急管理部直属高等院校,是国家综合性消防救援队伍的重要组成部分,实行“院—部系”两级管理,全日制在校生发展规模7000人,主要承担国家综合性

2024-04-16

华北科技学院怎么样好不好(2024年华北科技学院录取分数线及位次参考)

华北科技学院是应急管理部直属高校,前身是1950年创建的中央燃料工业部干部学校;1955年划归煤炭工业部,更名为煤炭工业部干部学校;1982年升格为北京煤炭管理干部学院;1984年在燕郊成立北京煤炭管理干部学院分院,1985年成立中国煤矿安全技术培训中心,学校实行“一套机构、两块牌子”的管理体制;1993年转制为普通高等学校,更名为华北矿业高等专科学校;2000年归属国家煤矿安全监察局(国家安全生产监管局)管理;2002年升格为普通本科院校,更名为华北科技学院,2005年归属国家安全生产监督管理总局管理;

2024-04-16

厦门医学院怎么样好不好(2024年厦门医学院录取分数线及位次参考)

厦门医学院是一所2016年3月经教育部批准升格的全日制公办普通本科高校,是福建省三所医学类本科高校之一,也是厦门市和闽西南唯一的医学类本科高校。办学渊源最早可追溯到1898年在鼓浪屿创设的医学专门学校。学校传承“德厚立人、术湛立业”的校训,弘扬“阳光、大气、善良、感恩”的校风和“忠诚、团结、实干、创新”的学风,将社会主义核心价值观与医学院校实际相结合,凝练形成富有厦医特色的“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医药卫生人才培养理念,立足厦门、面向福建、辐射全国,致力于为医疗卫生行业和

2024-04-16

四川民族学院怎么样好不好(2024年四川民族学院录取分数线及位次参考)

四川民族学院是四川省全日制普通本科高校,也是中央布局在康巴地区的唯一一所民族本科院校,位于“溜溜的山、洁白的云、奔腾的河、迅疾的风”之间的四川省康定市姑咱镇。学校依偎世界屋脊青藏高原,坐落于蜀山之王贡嘎山下,西靠世界情歌故里康定,东望高耸入云的二郎山,南邻大渡桥横铁索寒的泸定,北接丹巴美人谷和仙境般的甲居藏寨,中国最美景观大道318线从校园旁边迤逦而过,汹涌澎湃的大渡河从这里不舍昼夜奔流入海。闻莺起舞,枕涛入眠,白云诗意,书海蓝天。学校环境优美,气候宜人,年平均气温18℃,是省级“园林式校园”。
学校肇始

2024-04-16

兰州交通大学怎么样好不好(2024年兰州交通大学录取分数线及位次参考)

兰州交通大学坐落在甘肃省省会城市、“一带一路”重要节点城市兰州,是中国国家铁路集团有限公司与甘肃省人民政府、国家铁路局与甘肃省人民政府双共建高校,西班牙塞维利亚大学孔子学院授权建设单位,教育部批准的天津大学、北京交通大学、西南交通大学对口支援高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校,教育部“深化创新创业教育改革示范高校”,教育部“中西部教育振兴计划”支持高校,教育部来华留学生示范基地,甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校。学校拥有国家语言文字推广基地、全国铁路科普基地、国家北斗科普基地、教育部文化

2024-04-16

南京大学怎么样好不好(2024年南京大学录取分数线及位次参考)

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。
在一个多世纪的办学历程中,南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运,谋国家之强盛、求科教之进步,为国家的富强和民族的振

2024-04-16

成都锦城学院怎么样好不好(2024年成都锦城学院录取分数线及位次参考)

成都锦城学院始建于2005年,其前身为四川大学锦城学院。2021年5月,经教育部批准,四川大学锦城学院转为独立设置的普通高等学校,并更名为成都锦城学院。
经四川省教育厅核准,报教育部备案,成都锦城学院明确办学属性为“非营利性”。学校坚持中国共产党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益属性,坚持高质量发展,对师生员工和社会高度负责。
办学规模
学校坐落于成都知名企业聚集地高新西区,占地2100余亩,以全日制普通本科学历教育为主,兼顾全日制专科学历教育。现有全日制普通本、专科学生

2024-04-16

新疆科技学院怎么样好不好(2024年新疆科技学院录取分数线及位次参考)

新疆科技学院是教育部批准设立的全日制普通本科高等院校,由新疆维吾尔自治区人民政府直属管理,坐落在素有“塞外明珠·山水梨城”之称的新疆库尔勒市。学校紧贴区域经济社会发展的人才需求,着力打造财经类、计算机类、医学类“三大主干学科集群”,形成“工管结合、医管结合、医工结合”多学科交叉融合的特色学科专业布局。
学校始建于2002年,建校20多年来,连续培养了17届本科毕业生,为新疆经济社会发展输送大批高素质人才。全校全日制本专科在校生1.3万余人,教职工768名,专任教师中92.46%具有硕士研究生及以上学历。

2024-04-16

武汉商学院怎么样好不好(2024年武汉商学院录取分数线及位次参考)

武汉商学院溯源于1963年创办的武汉市服务学校。1985年,经原国家教育委员会批准,建立专科层次的武汉商业服务学院。2004年,经湖北省人民政府批准,武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院。2013年,经教育部批准,在武汉商业服务学院基础上建立本科层次的武汉商学院,由湖北省人民政府主管,武汉市人民政府主办,教育教学业务归口湖北省教育厅管理。学校有全日制在校生13254人,其中,本科生11881人,专科生1373人。
办学思路:学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本

2024-04-16

江西师范大学科学技术学院怎么样好不好(2024年江西师范大学科学技术学院录取分数线及位次参考)

江西师范大学科学技术学院位于江西省国家级赣江新区核心区、鄱阳湖之滨、庐山南麓的共青城市科教城。学院占地面积800亩,校舍建筑面积20余万平方米,是一座充满“书香、人本、青春、绿色”气息的美丽校园。
学院创办于2001年5月,隶属于江西师范大学,是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通高等学校。学院始终坚持党的教育方针,秉承江西师范大学优良传统和优势,砥砺出“持中秉正,知行合一”的院训,不断强化“质量立校,人才兴校,特色强校,文化铸校”的办学理念,努力追求“让人才培养更具素养,让办学治校更贴近职场”的教

2024-04-16

江西财经大学现代经济管理学院怎么样好不好(2024年江西财经大学现代经济管理学院录取分数线及位次参考)

江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主,法、工、文、艺术等学科协调发展的本科院校。学院创办于2001年,是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。
学院位于庐山南麓,鄱阳湖西岸的国家级新区(赣江新区)共青城市科教城(大学城),占地面积700多亩。共青城市南迎南昌,北接九江,福银高速贯穿城区,昌九城际铁路在此设立站点,素有“鄱阳湖畔的明珠,京九线上的名城”之美誉,是一座充满活力的青春、创新、生态之城,是国家新型工业化产业基地。
办学以来,学院依托江西财经大学雄厚的教育资源和优势

2024-04-16

福州大学怎么样好不好(2024年福州大学录取分数线及位次参考)

福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
建校以来,一代代福大人秉承“明德至诚,博学远志”校训,践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”,营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越” 的新时代福州大学校园文化,积累了丰富的办学经验,形成了

2024-04-16

2024年吉林农业科技学院录取分数线(2024年各省份录取分数线及位次参考)

吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校,坐落在素有雾凇之都美誉的北国江城—吉林市。学校是国家级综合改革试点专业、教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目专业建设院校、吉林省转型发展示范高校。
吉林农业科技学院是一所具有悠久历史的百年学府,办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。2003年10月北华大学农业技术学院(吉林省农业学校)实体并入吉林特产高等专科学校。2004年5月,经教育部批准,新组建的吉林特产高等专科学校升格为全日制本科院校,更名为吉林农业科技学院。
学校现有九站和左

2024-04-16

2024年中国人民解放军陆军工程大学录取分数线(2024年各省份录取分数线及位次参考)

中国人民解放军军械工程学院是一所以工为主,工学、军事学、管理学、哲学等学科门类比较齐全的学历教育院校,是全国重点高等院校,隶属于中国人民解放军总装备部。学院复建于1974年,1986年定名为军械工程学院。学院设有军械技术研究所、基础部、火炮工程系、光学与电子工程系、弹药工程系、导弹工程系、计算机工程系、装备指挥与管理系、电气工程系、外训系、研究生管理大队、轮训大队、教练团等单位。学院拥有4个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站,2个博士学位授权一级学科、8个硕士学位授权一级学科和10个博士点、34个硕士

2024-04-16

2024年湖北师范大学录取分数线(2024年各省份录取分数线及位次参考)

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校,具有硕士学位授予权,是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。
学校位于黄石市中心城区,规划占地2002亩,校舍总面积60余万平方米。学校襟江带湖,含山蓄水,绿茵广场、曲径小道、花坛公园、楼台亭榭、形象雕塑、书画走廊等自然人文景观错落有致,相映成辉,风光宜人,环境优美,曾被评为“湖北省绿化先进单位”“湖北省卫生先进单位

2024-04-16

2024年中国人民解放军海军潜艇学院录取分数线(2024年各省份录取分数线及位次参考)

一、基本情况
中国人民解放军海军潜艇学院是我国专门培养海军潜艇和防险救生人才的高等教育院校,是军队重点建设院校。学院创建于1953年,1956年开办本科教育,1987年开始培养硕士研究生,2003年开始培养博士研究生,60多年来,学院为潜艇和防救部队培养了一大批军事指挥和专业技术人才,其中100余名学员成长为将军,4人成长为上将。学院已连续4次组建方队参加首都国庆阅兵。
二、办学定位
学院是兵种指挥类高等教育院校,主要面向海军潜艇、防险救生部队培养指挥军官和士官。
学院聚焦水下作战,瞄准全面建成潜艇特色鲜

2024-04-16

2024年辽宁对外经贸学院录取分数线(2024年各省份录取分数线及位次参考)

辽宁对外经贸学院是由职工捐资举办的非营利性民办普通高等学校。2005年3月,经教育部批准设立。学校始建于1964年10月,时名辽宁省对外贸易职业学校,在沈阳、大连两地办学。1966年因“文化大革命”停止办学,1979年1月在大连市甘井子区三道沟恢复办学,定名为辽宁省对外贸易学校。1987年5月,学校迁址至大连市沙河口区杨树沟。1997年4月,经辽宁省外经贸厅同意在旅顺经济技术开发区建立辽宁省对外贸易学校民办分校。1999年7月,教育部批准辽宁省对外贸易学校民办分校升格为高等职业学院,定名为万成经贸职业学院

2024-04-16

2024年保定理工学院录取分数线(2024年各省份录取分数线及位次参考)

保定理工学院,前身为中国地质大学长城学院,是2005年4月,经国家教育部批准设立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作举办的一所全日制普通本科独立学院。2018年,转设更名为保定理工学院。
学校地处河北省保定市,校园占地面积114.12万平方米,建筑总面积53.4万平方米。校园林秀花香、环境幽雅。现代教学与生活设施体系完善,提供了良好的学习、生活和成长环境。
学校秉承“艰苦朴素,求真务实”的校训,坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念,坚持“教师为根、学生为本,

2024-04-16