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留学加拿大后留加拿大的机会大吗

更新时间:2021-05-17 08:18:17作者:admin2

准确地说,只要想留下,机会还是很多滴。常言道事在人为嘛,呵呵。大学毕业后,只要有任聘用,只要有正式职业,够了加拿大移民法要求的工龄,或者研究生毕业,就够申请拘留的资格。除此之外,当然还有其他渠道,呵呵,你懂得!

19-20世纪中国移民加拿大的历史【需要详细具体的数据、统计图表!】

1880-1885年间,1867年成立的加拿大以横贯全国铁轨引诱其它各地参与这个新邦联,其中一个是加西的英属哥伦比亚。因此,联邦先后在爱尔兰和中国招工。爱尔兰铁工从东部建起,而中国铁工则从西部建起。一旦铁路建筑成功,政府在1885年通过第一个人头税50元,1900年加至100元,最高峰是1903年的500元。但对其他族裔移民却没有这个规则。(其实,1900年代,为了发展草原地区,政府曾有系统地到乌克兰以免费船票和土地条件吸引移民到加西发展农业;二战结束后,为了建筑工人短缺,政府也曾到意大利引进不少意大利裔移民!)加拿大华人多年来一直要求政府平反人头税并公开道歉的。
  加拿大1923年废除人头税那年,也是通过新的《1923年华人移民法案》的1年,这个又名《排华法》,1947年废除。根据这个法案,加拿大除了只容许商人、外交人员和留学生三种华人进入加拿大外,还有一个“特别个案”,刚刚卸任的加拿大总督伍并枝的家庭就是用了这个例子在战时从香港移民到加拿大的。(这个法案不是局限于中国公民,而是全球华人,因此,尽管具有英籍的华人也被禁止进入加拿大。)因此,在排华法二战后废除前,极少华人移民赴加,结果,加拿大华人社会成为一个畸形社区,至今社会学家一直把当年华社称为“单身汉社会”。因为排华法开始被执行的日期和加拿大国庆的日期是相同,所以当时在加华人都称国庆日为‘耻辱日’而拒绝庆祝加拿大国庆。至今,老一代华人仍然难于忘却的。


  1967年加拿大修正《家拿大移民法》以“分数”(Pointsystem)(以教育、英语、法语、技术、经验等9项,向来以65分为底线,但最近堤至75分了)彻底废除“优先权”前,的确是白人政策,其中以英国、北欧移民为优先;次之为南欧移民;最不受欢迎的是亚洲人。今天,人头税和排华法是加拿大历史的污点,也是全体华人的侮辱,全体华人都是受害者,虽然是间接的受害者,我们坚决要求政府公开道歉。这一点,我相信对此提出异议的恐怕并不多。主要争执问题是如何分享这笔赔偿:个人赔偿还是设立加华文教基金会。


  我们决不能也不决可轻视和忽略人头税和排华法下的直接受害者,他们的付出是无法赔偿的,更不能以金钱来衡量的。但我们必须教育下一代,我们必须教育所有加拿大人,我们前辈在建设加拿大时所遭遇悲惨和不平的待遇,非人道的待遇、违反人权的待遇。可惜,我相信,个人赔偿恐怕不能做到这一点永久性的工作。


  不过,我深感华人社区,错综复杂,矛盾重重,其中最显著的不外是内斗,事事对抗,处处争执;互不相让,互不信任;不合作,不妥协;或从中破坏,或闹上法庭;有时在报刊上破口大骂,有时甚至大打出手,结果劳民伤财,四分五裂,如盘散沙,贻笑大方,建树寥寥。


  同时,我也深感华人社区,先把自己和主流社会隔开自围,界线分明,互不往来;接着在自己的社区再划圈圈,血缘的、地缘的、业缘的,事缘的,花样繁多,包罗万象。因此,除非远离华社,华人聚集越多的地方,小圈子越多,内斗也越凶。换句话说,人在华社,总是能找到一个个小圈子,想法、说话、做事、甚至为人,往往都以小圈子为依据、为靠山,想不斗或想避斗似乎比登天还难,除非远离华社。


  结果,华人办起事来,往往不惯协商妥协,不能谅解宽容,不会求同存异,处处划圈为战,也处处划圈为牢,不是拼个你死我活,就是各自为政。唉,这是我们华社的写照,也是我们海外华族的悲剧!


  区域性的,如蒙特利尔华总会筹建文化宫经过风风雨雨20多年才成功,现在又为华总会选举而闹得满城风雨;全国性的,如人头税赔偿方案也经过20多年的争执不休,如今联邦政府拨出款项,又突然杀出一个程咬金,闹成3个不同赔偿方案,叫政府如何处理?


  当然,这种现象并非只是华社独有的,只不过,比其它族裔社区更为严重更为复杂而已。因此,由于华人不团结,力量大为削减,往往不但使到事业发展受阻,也使华人在加拿大社会的形象欠佳、影响力和权益受损。


  目前华裔在加,超逾百万,成为英法裔外第三大族裔,在建造加铁贡献极大。加拿大首任总理麦克唐纳爵士曾说:“没有华工,就没有铁路。”其实,我们华人更应该说:如果没有铁路,哪有今天的加拿大?因此,我们应该团结一致,拋弃个人利益,求同存异,拥抱全体华人利益,成立一个永久性的加华文教基金会,提供经费研究和保存我们前辈的贡献和牺牲、如建立华人博物馆或文物保存室;为直接受害者立传;探讨当前华人的处境和问题、未来华人的前途,如华社研究和讲座等;对外纠正华人形象和历史地位,如修正历史课本对华人的忽略、媒体对华人的丑化等;并设立奖学金鼓励华人研读,如文学、教育、社工、犯罪学、人口学、社会学、历史、政治学、心理学等华人认为“没出路”的学科。


  一个族裔的历史悲剧,应记取应流传,因此不该“私有化”或“个人化”。唯有公开的、透明的、全国性的加华文教基金会才能负起这个重责。

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