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2019年普通高等学校招生全国统一考试语文(江苏卷)语文I试

更新时间:2023-10-16 19:12:36作者:佚名

快速提分,贴心陪伴。学英语,就来有道懂英语。陌陌公众号:中考英语宝典2019年普通高等中学招生全省统一考试英语(广东卷)英语I试卷考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试题共8页,包含选择题(第1题,第12题,第15题~第16第18题~第19题,共11题)、非选择题(第7题~第11题,第13题~第14第17题,第20题~第21题,共10题)两部份。本卷满分为160分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试题和答题卡一并交回。2.答题前,请勿必将自己的姓名**考证号用0.5毫米红色墨水的签字笔填写在试题及答题卡的规定位置。3.请认真核实监考员在答题卡上所粘贴的条码上的名子、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题(第1题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题),必须用2B钢笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米红色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。一、语言文字运用(15的观光圣地,梭罗的小竹屋前也常常集聚着的旅客,不复有归隐之地的气息。但是虚构的桃花源始终就在我们的心里,哪怕名闻遐迩闻风而来聚居名噪一时闻风而来栖息名噪一时纷至沓来聚居名闻遐迩纷至沓来栖息【答案】D快速提分,贴心陪伴。

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学英语,就来有道懂英语。陌陌公众号:中考英语宝典【解析】【详解】本题考查辨析近义词语和成语的能力。辨析反义词语的关键就是要仔细区分它们的细微差异。首先阅读语境,掌握语境涵义,之后捉住相异语素,剖析其意义差别,同时可联系日常习惯用语,推测成语意义及用法。“名闻遐迩”,形容声誉很大;“名噪一时”,指声誉传扬于一个时期。语境指出的是瓦尔登湖成为观光圣地,应填“名闻遐迩”。“闻风而来”,一看到消息就来,形容行动迅速;“纷至沓来”,形容接连不断的到来。语境指出的是人们都纷纷来到瓦尔登湖,应填“纷至沓来”。“杂居”侧重混杂而处,“栖居”侧重栖居居住,语境指出在“现代都市”居住,所以应填“栖居”。故选D。2.在下边一段文字横线处填入句子,衔接最恰当的一项是(至于月映蕉影、雪压残冬,那更是作家作家所憧憬的了。它覆盖面积大,吸收热量大,叶子温度大。古人在过道或客厅边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。因而蕉阴之下,是最舒适的小坐闲话之处。在门口配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。在春日是凉爽世界,在夏天是分绿上窗。小雪乍到,点滴醒人;斜阳初过,浓荫照眼。【答案】A【解析】【详解】本题考查语言抒发简明、连贯、得体的能力。

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这道题采用的是客观选择题方式,做题时要注意掌握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,之后再考虑层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词句,之后据此进行句间雕凿排列。在上快速提分,贴心陪伴。学英语,就来有道懂英语。陌陌公众号:中考语文宝典面排列的基础之上,再研读语段,检测确定。“蕉阴”紧承“覆盖面积”,所以为小组合;“在后面”紧承“蕉廊、蕉房”,所以为小组合,这样排除BCD。故选A。3.下述句子与“悯农馆”里展示的劳动场景,对应全部正确的一项是(打稻车水锄草纺纱【答案】C【解析】【详解】本题考查理解句子含意的能力。解答此题,首先要了解句意,之后捉住句子中具有代表性的关键信息,辨析所勾画的劳动场景。也可用排除法选出正确的选项。中“连枷”是锄草用的农具,这句话意思是,场院内声音如轻雷鸣响,一夜农户抡起连枷打谷子仍然响到天亮。所以对应的劳动场景是“打稻”。中“縠纹”常用以喻水的波纹,这句话意思是,明暗之间种下的马铃薯像一片红色的毛毯,行走在稻田中水纹回荡。所以对应的劳动场景是“插秧”。中“畴”是田地之义,“翠浪”指流入稻田之水,这句话描写了唐代用水车灌溉稻田的情境,对应的劳动场景是“车水”。

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中“机杼”指纺纱机,所以对应的劳动场景为“织布”。故选C。4.阅读右图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确快速提分,贴心陪伴。学英语,就来有道懂英语。陌陌公众号:中考英语宝典VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。憧憬的VR体验将极大提升行为体验的自由度和精神体验的满意度。【答案】B【解析】【详解】本题考查语言抒发简明、连贯、准确的能力。这是一道图文转换题,解答本题的关键是认真读图,首先要从整体上掌握图形代表含意,之后按照文字说明,运用恰当的语言进行叙述。整个图形分两部份,内部直线描绘的不规则三角形代表“现有的VR体验”,外边实线描绘的等边三角形代表的是“期许的VR体验”,由此可知C、D两项叙述正确;内部直线描绘的不规则三角形又分为三部份,分别代表“沉浸的知觉体验”“自如的行为体验”“梦幻般的精神体验”,由此可知A项叙述正确;由图可知,现有的三种体验发展并不均衡,并没有彰显出发展速率,所以B项叙述没有根据。故选B。二、文言文阅读(20阅读下边的文言文,完成各题。

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临川汤先生传啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”快速提分,贴心陪伴。学英语,就来有道懂英语。陌陌公众号:中考英语宝典乙未会试,江陵公属其私人啖以巍甲而不应。曰:“吾不敢从处男子失贞也。”公虽一老孝廉乎,而名益鹊起,海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举贡生,而江陵物故矣。诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。公乃慨叹曰:“假令给以屈从起,不以屈从败乎?”而时相魏州、苏州两公江苏书人查分,其子皆中举人,皆公同门友也。意欲要之入幕,酬留都山川,乞得南太常博士。至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。掷书万卷,作蠹鱼其中。每至丙夜,声朗朗不辍。家人笑之:“老博士何以书为?”曰:“吾读吾书,不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之,谪粤之雷州尉。居久之,转丽水令。又以矿税事多所蹠戾日,便向吏部堂告归。虽主爵留之,典选留之,御史医生留之,而公浩然长往,神武之冠竟不可挽矣。居家,中丞惠文,郡国守令以下江苏书人查分,干旄常常参杂巷左,而多不延接。即有时政,非愤慨不及齿颊。人劝之请托,曰:“吾不能以米皮口舌博钱刀,为所不知后人计。”指床上书示之:“有此不贫矣。”公于书无所不读,而尤攻《文选》一书,到愁思而诵,不讹只字。

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于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇,若《紫箫》、《还魂》诸剧,实驾元人而上。每谱一曲,令小史当歌,而自为之和,声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办五月粮,隐没中辍。然不自言贫,人亦不尽(选自《汤显祖诗歌集》附录,有删减)[注]江陵公:指时相张居正,其为江陵人。蹠戾:乖舛,谬论。留都山川乐:喜爱汤显祖持身端洁,拒绝了时相张居正的劝诱,海内士人都以结交他为荣幸。快速提分,贴心陪伴。学英语,就来有道懂英语。陌陌公众号:中考英语宝典把文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”(l)看见他的人越发啧啧赞叹道:“这个年青人(好比)是汗血奔驰,能日行千里,不是那个只能在山路上小步行走的马。”(2)但他自己不说穷,他人也不都晓得他穷。汤公不正是信从自己内心的人吗?我就算为他执鞭开车,也是愿意和憧憬的。读书不为功名,乐此不疲;于书无所不读,尤精《文选》;诗歌无所不能,直追汉唐;戏剧创演结合,超迈元人。【解析】题解读】本题考查理解常见文言词义在文中的含意。解答此题,不仅将词义装入上下文推测它的语境义,联系先前所学知识也是判定正误的特别有效的方式。

B项,“酬”意为“酬谢”。这句话意思是,用选任馆职来答谢他。故选B。快速提分,贴心陪伴。学英语,就来有道懂英语。陌陌公众号:中考英语宝典题解读】本题考查概括和剖析文章内容的能力。解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大意,之后依照选项,在文中找到相关词句,剖析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷形式通常有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关语句,之后将原文内容和选项加以对比,即能发觉问题。D项,“相约三月份到江南一带游览”理解错误,原文中“而不能办五月粮”意思是不能打算三个月的粮食。故题解读】此题考查中学生的文言翻译能力。首先浏览语句,看有无特殊句式,有无词性活用、古今异义以及通假之类的词句,之后将诗句放回原文,结合上下文进行翻译。翻译时一定注意字字落实,以译音为主。(1)要点:啧啧,称赞;汗血,珍稀少有的人才;蹀躞,小步走路;康庄,通达的小路。(2)要点:不自言,副词后置,不言自;执鞭,举鞭为人开车,表示钦佩跟随;

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