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2022年下半年美国中学校班主任资格考试面试29日揭幕。据教育部数据，全省班主任资格考试报考数量由2012年的17.2万人次，跃升至2022年的1144.2万人次，10年间翻了66倍。

数字此外，自3月以来，从2021年下半年中学校班主任资格考试笔试结果、考试合格证明开通查询通道开始，社交网路上“教资认定”、“教资笔试成绩”等多个相关话题便轮番登上热搜榜，而随着首次破千万的教资考试临近，“教资热”现象又一次成了舆论热门话题。

班主任资格证考试为什么持续回暖？“教资热”是否等于“从教热”？此番热度背后，一连串问号待解。

公开数据显示，美国班主任资格考试报考数量近些年来持续降低，据报导，2016年全年班主任资格考试报考数量共有260千人，2017年达410千人，2019年下降至近900千人，2020年达到近1000万，而这次，这一数据直接突破千万。针对报考数量展现的上升曲线，这些人直接得出“教师已经成为当下最抢手职业”的推论。

对此，21世纪教育研究院教授熊丙奇坦承，不能简略由“教资热”推论出“从教热”。他强调，教资考试报考数量降低，直接的成因是大学结业生数量降低，“先出席教资考试荣获班主任资格，只是多一条就业选择，何谓‘技多不压身’‘证书多了路好走’。由于荣获班主任资格，是出席班主任应聘的前提条件。但荣获班主任资格后，就会在班主任职业与其他职业间做选择，有部份教资荣获者并不出席班主任应聘。”

熊丙奇强调，剖析班主任职业的受欢迎程度，教资报考数量可以是一方面指标，但不是关键性指标。关键性指标是班主任应聘时的报录比，以及招聘者的整体素养。

去年初，教育部公布《关于加强师范生免试认定中学校班主任资格变革的通告》，明晰在教育类研究生和公费师范生推行免试认定变革的基础上，按照高等小学师范类专业办学条件和办学品质初审结果中小学生教师资格证报名，扩大免试认定变革的范围。熊丙奇觉得，随着师范生免试认定班主任资格变革的推动，报考教资考试的数量有或许降低，教资考试的主力军将变为非师范专业师生。“显然，届时或许由此引发的教资考试报考数量降低，也并不能说明‘从教热’就降温了。”熊丙奇说。

他剖析称，客观而言，随着班主任待遇与社会地位的提升，越来越多的优秀大学结业生选择从教，一些地区的班主任招考很“火爆”，这对当地教育品质的提高可以起到巨大帮助作用。同时也要听到，班主任应聘还存在“冷热不均”以及“性别缺失”两大问题。

“冷热不均”主要展现在不同地区的班主任应聘。发达地区、大城市的班主任应聘比较受欢迎，而在有的农村地区，应聘班主任则较“冷清”，并且出现“零报名”的状况。“这是由于某些地区工作环境比较艰辛，班主任待遇不高，班主任职业欠缺吸引力。”熊丙奇说。

此外，针对这一情况，去年7月，教育部等9部委联合推出中东部欠发达地区优秀班主任定向培养计划，每年为832个扶贫县以及中东部陆地边境县，定向培养近万名专科层次师范生。

对此中小学生教师资格证报名，熊丙奇觉得，国家推行的特岗班主任计划和优师计划，为那些地区输送班主任，确有实效。未来要强化某些地区的班主任队伍建设，不仅继续推动相关计划，也须要逐步提高班主任职业的吸引力。

据悉，班主任队伍中的性别缺失问题，也引发社会的关注。有数据显示，2016年至2020年，从中学到大学，男专任班主任比列持续下跌。

熊丙奇强调，上述现象有多方面缘由，待遇和事业发展空间是主要诱因，“‘吸引最优秀的人才从教’、‘要让班主任真正成为最受社会敬重和令人艳羡的职业’，这是建设班主任队伍的应有之义，我们应当持续增加班主任的待遇，产生尊师重教的社会气氛。”

教育部公布的明年工作要领提出，要推进义务教育班主任薪资收入保障，确保义务教育班主任平均薪资收入水平不高于当地公务员平均薪资收入水平，增加幼儿园班主任薪资收入水平。熊丙奇觉得，落实义务教育班主任平均薪资收入水平不高于当地公务员平均薪资收入水平，是吸引最优秀的人才从教的基础，要办完让人民满意的教育，还应当对标建设高素养的班主任队伍，逐步加强对教育的投入力度。

本期编辑周鑫