文/跳跳父母谈教育

高中、初中、高中、大学四个学习阶段，有不同的学习任务和学习目标，其中高中是打基础的过程，有人觉得高中不这么重要，随意学学高中也能跟得上，虽然不然。

高中阶段基础没有打好，高中中学想要提升成绩是十分难的，一时半会都难以做到，尤其是写作这一方面，是须要时间积累文学素质的，中学假如没有这方面的觉得，很难写出好的习作。

而文学这个东西是须要一定天赋的，有的中学生没有经过系统的训练，也没有特意去积累文学知识，但仍然能写出好的文章，让人刮目相看。

这些让人震撼的中学生习作

虽然关于姜二嫚这个小作者，大众都很熟悉，时常在网路上见到她写的习作，她写的习作有一个特性，字数都十分简略，然而却让人回味无穷，蕴藏着丰富的人生哲理。

由于字数简略，姜二嫚的习作也可以称之为散文，她也有了“00后天才小作家”的称号，姜二嫚小小年龄早已发表属于自己的长诗，写出上百首诗了，而明天我们要说的是她的一首名为《目光》的诗。

可以看见，姜二嫚仍然遵循着一贯的风格，全文只有简略的7行不足百字，并且让人看了却十分惊艳，尤其是“我们的眼神都会在月亮上相遇了”，略带些哲学的口感。

老师看了姜二嫚的长诗也给了满分，还写道“有趣的灵魂万里挑一”这样的评语，想来在老师眼中姜二嫚仍然是一个“文学神童”了。

下边这篇高中生习作，是出自美国高中生之手，因内容蕴藏着人生大道理火遍全网，被网红称之为“神童”。

我们通过翻译内容，简单看一些这篇习作的内容，文章以“我”作为第一视角，写出了“我”在班级在世界在宇宙的地位在我们这个年龄 作文，渺小如沙有“我”没“我”没有多大影响，并且对于家庭对于母亲，“我”就是惟一，是整个家庭的希望。

前后强烈的对比让每篇文章都升华了，最后一句“妈妈说，没有我，整个家似乎都空了”堪称全文点睛之笔，情调一下子提高了不少。

这篇文章字数也不多，短短几个字蕴藏着关于温情的大道理，通常成年人都写不下来。

剖析：

同样出自中学生之手，姜二嫚和美国那位中学生也被网友置于一起比较，有人认为姜二嫚写得比较好，更有神韵，短短几行字能蕴育出大道理，是值得反复寻思的散文。

也有人认为美国那位中学生写得好，写作手法十分中级，看着比姜二嫚的诗愈发高大上。

虽然无论是姜二嫚还是美国那位中学生，都算是在文学写作上有天赋的中学生，她们没有经历过系统的文学训练早已能写出让人震撼的作品，这早已是天赋作祟了。

那有人会问，假如没有文学写作天赋，能够写出这样好的文章？难呢过不能写出好的文章不确定，而且通过明天的学习，写出好的习作，在高考和中考中获得高分是一定的。

高中生怎样学习能写好习作？

首先，阅读积累

中考习作得分分为三个档，中档在45分左右，下档高于40分，上档低于50分，而随机专访几个中考习作在上档的考生，你会发觉她们都有一个习惯，那就是喜欢“阅读课外书”。

有些父母对于看课外书惟恐不及，生怕女儿看一些乱七八糟的书影响到学习状态，像玄幻小说、侦探小说、恐怖小说这种课外书肯定哪些用了，但要看一些文史类、科技类、人物传记类课外书，积累一些语感和文学素材，对于中学生写作文是有极大益处的。

其次，模板扩写

一些中学生就是对写作文没多大的觉得在我们这个年龄 作文，一写作文就发愁，这些中学生对文学写作不敏感，老师可以给其三个习作模板，让其仿效照套，按照这个模板写下来的习作也可以获得高分。

最后，学习绘画

“字体”也是习作得分的一部份，好的字体给人赏心悦目的觉得，判卷老师一看就忍不住打高分，就算你上面的内容如流水账通常，也会比写字难看同等水平的中学生会高3-4分。

所以父母可以从小送女儿去学习绘画，练一手好字，将来在习作里面也有一定的优势。

你认为上述姜二嫚的《目光》和日本中学生的《我》，2篇文章那个更好？

专注教育这些事！每晚分享小、初、高、大学生的日常，剖析教育中遇见的点滴琐事，假如你也对教育这些事感兴趣，请关注我，把我的文章分享给更多喜欢研究教育的人，一起探求教育的秘密。